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赵凤兰

赵凤兰:30年汗水浇出满园春 

“走上讲台,我无比骄傲,成为教师,我由衷的自豪。”这是南皮县寨子镇明德小学教师赵凤兰从教30年来心中从未改变的志向和无悔的誓言。如今,虽身患严重腰椎间盘突出,她仍工作在教学第一线,以持之以恒的毅力幸福地耕耘着,奉献着。

赵凤兰54岁,但是她那种积极进取的工作精神,那种刻苦钻研的工作品质丝毫不亚于青年教师。她认真学习新课标,刻苦钻研教材,根据学生年龄,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。

为了让孩子感受到春的气息,她带领孩子们去田野中寻找春的足迹;为了让孩子分清左右,感受位置的变化,她带领孩子们去操场做队形训练;为了让孩子感受到不同人物的角色变化,她给孩子们排话剧;为了让孩子的生活丰富多彩,在前几年学校音乐师资缺乏的情况下,她教给孩子们唱儿歌。她的课堂是开放的、活泼的,从没有拘囿于教室之内,上的比年轻教师还生机勃勃,提高了学生的学习兴趣。在30年的教学生涯中,她所教班级的成绩一直是名列前茅。

爱是一个永恒的话题,赵凤兰用爱心经营自己的班级,用爱心呵护着每一个孩子。

赵凤兰的班上有一名学生叫王涛(化名),是个聋哑儿童。刚入学的时候,学生们都取笑他,叫他“小哑巴”,还动不动就“哇哇”地模仿他说话,本就先天聋哑的王涛终日深深地埋着头。赵老师看在眼里,疼在心上。课下,她走到王涛身边,摸摸他的头,指指黑板上的字,然后握住这个孩子的手,一笔一画地教他写字。赵凤兰用实际行动感染了其他同学,纷纷教王涛写字。赵凤兰抓住机会,召开了一次以“关爱他人”为主题的班会。她说,同学们,王涛从小就被夺去了我们正常人都拥有的东西,他不仅不能说话,也听不到世界上一切美妙的声音,我们该为他做点什么呢?同学们纷纷表示愿意做王涛的好朋友,在学习和生活上帮助他。接下来的日子,王涛不再是形单影只,脸上也有了灿烂的笑容。

差生转化工作是一项复杂、艰巨、细致的工作,需要细心观察、持之以恒、对症下药。赵凤兰班上有一名学生贪玩,成绩不好,考试经常不及格,赵凤兰找他谈心,首先鼓起他学习的信心和勇气,然后分层设计他的作业,有进步则适时进行表扬和鼓励,让他体验到成功的快乐。赵凤兰还利用课余时间,引导帮助他学习,一个学期下来,这名学生的语文成绩达到了80分。

赵凤兰凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献。30年来,她用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳,用满腔热情收获了学生的敬爱,家长的认可,领导和同事的称赞。 尹君伊 门少起 南宝通

 

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